1ο Φεστιβαλ Αρχαιου Ελληνικού θεάτρου

Σύντομη περιγραφή προγράμματος

Το «Βάκχες – Φεστιβάλ Αρχαίου Θεάτρου Δημητριάδος» είναι εκπαιδευτική–καλλιτεχνική δράση για μαθητές/μαθήτριες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Στόχος του είναι η βιωματική προσέγγιση του αρχαίου δράματος μέσα από την προετοιμασία και παρουσίαση σχολικών παραστάσεων και δρωμένων στο αρχαίο θέατρο, με διαθεματικές συνδέσεις στην τάξη (αρχαία ελληνική γραμματεία, ιστορία, καλλιτεχνικά, μουσική/χορός, θεατρική αγωγή). Η δράση υλοποιείται κατά τη διάρκεια του σχολικού έτους, περιλαμβάνει παιδαγωγικό σχεδιασμό, πρόβες, τελική παρουσίαση και αναστοχασμό των ομάδων.

Επιλέξιμες σχολικές μονάδες

Δικαίωμα συμμετοχής έχουν όλες οι σχολικές μονάδες δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης της χώρας (ΓΕΛ, ΕΠΑΛ, Μουσικά, Καλλιτεχνικά, Πειραματικά, Εκκλησιαστικά). Η συμμετοχή αποφασίζεται από τον Σύλλογο Διδασκόντων της σχολικής μονάδας, με ορισμό υπεύθυνου/ης εκπαιδευτικού και, όπου απαιτείται, με έγκριση της οικείας Διεύθυνσης Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, σύμφωνα με τα ισχύοντα για σχολικές δραστηριότητες και μετακινήσεις.

Σκοπός

Σκοπός του φεστιβάλ είναι η παιδαγωγική αξιοποίηση του αρχαίου δράματος ως πεδίου καλλιτεχνικής έκφρασης, συνεργασίας και κριτικού στοχασμού των μαθητών. Η συμμετοχή στις διαδικασίες μελέτης, δραματοποίησης και σκηνικής απόδοσης ενδυναμώνει την κατανόηση των κειμένων, την αισθητική καλλιέργεια και την υπεύθυνη συμμετοχή στη σχολική ζωή.

Στόχοι

Οι βασικοί στόχοι είναι η βιωματική επαφή των μαθητών με μορφές και αξίες του αρχαίου δράματος, η ανάπτυξη ομαδοσυνεργατικών δεξιοτήτων και δημιουργικότητας, η διαθεματική σύνδεση της διδασκαλίας με τις τέχνες και τα καλλιτεχνικά μέσα, καθώς και η ενσωμάτωση αρχών συμπερίληψης και ισότιμης συμμετοχής. Επιδιώκεται επίσης η καλλιέργεια υπευθυνότητας, αυτοπειθαρχίας και αναστοχαστικής σκέψης μέσα από όλα τα στάδια της προετοιμασίας και της παρουσίασης.

Εξειδίκευση δράσεων

Το φεστιβάλ περιλαμβάνει την προετοιμασία και παρουσίαση σχολικών παραστάσεων αρχαίου δράματος (τραγωδία, κωμωδία, σατυρικό δράμα) ή παιδαγωγικών διασκευών με σαφή αναφορά στις πηγές. Η εργασία στην τάξη περιλαμβάνει επιλογή/μετάφραση αποσπασμάτων, αισθητική και ερμηνευτική προσέγγιση, δραματοποίηση, καθώς και σχεδιασμό σκηνικών, κοστουμιών, μουσικής ή κίνησης, ανάλογα με τις δυνατότητες της κάθε ομάδας. Προβλέπονται, όπου κρίνεται παιδαγωγικά χρήσιμο, υποστηρικτικά εργαστήρια (λόγος, ρυθμός, κίνηση, μάσκα, σκηνική οικονομία) και εκπαιδευτικές περιηγήσεις σε συναφή πολιτιστικά σημεία. Κάθε σχολείο τηρεί «παιδαγωγικό φάκελο» με πλάνο εργασίας, χρονοδιάγραμμα, κατανομή ρόλων, σημειώσεις πρόβας και τελική αναφορά. Η παρουσίαση στο φεστιβάλ δεν έχει ανταγωνιστικό χαρακτήρα· δεν προβλέπεται βαθμολόγηση ή κατάταξη, αλλά παιδαγωγική ανατροφοδότηση.

Παιδαγωγική καταλληλότητα

Η δράση στηρίζεται στις αρχές της διαθεματικότητας και της βιωματικής–ανακαλυπτικής μάθησης. Η ένταξη στο ωρολόγιο πρόγραμμα, όπου είναι εφικτό, και η οργάνωση των πρόβων με σεβασμό στον σχολικό χρόνο, μειώνει πρόσθετες επιβαρύνσεις για μαθητές και εκπαιδευτικούς. Η ενασχόληση με το αρχαίο κείμενο καλλιεργεί την κριτική ανάγνωση, την αισθητική πρόσληψη και τον προφορικό/σωματικό λόγο, ενώ η συλλογική εργασία ενισχύει υπευθυνότητα, συνεργασία και σεβασμό στους κανόνες της σκηνικής διαδικασίας. Η καταλληλότητα τεκμηριώνεται από τον παιδαγωγικό φάκελο της ομάδας και από σύντομη αναστοχαστική έκθεση μετά την παρουσίαση.

Θέματα συμπερίληψης, δεοντολογίας και ασφάλειας των συμμετεχόντων μαθητών

Η δράση είναι ανοιχτή σε όλους τους μαθητές χωρίς διακρίσεις φύλου, θρησκείας, κοινωνικής ή πολιτισμικής προέλευσης, σεξουαλικού προσανατολισμού ή μαθησιακών ιδιαιτεροτήτων. Οι σχολικές μονάδες μεριμνούν για εύλογες προσαρμογές που διευκολύνουν την ισότιμη συμμετοχή. Η συμμετοχή των μαθητών στις πρόβες, στις μετακινήσεις και στην παρουσίαση προϋποθέτει έγγραφη συναίνεση των γονέων/κηδεμόνων και τήρηση των διαδικασιών και πρωτοκόλλων που ισχύουν για σχολικές δραστηριότητες και επισκέψεις. Η εποπτεία ασκείται από τους συνοδούς εκπαιδευτικούς, οι οποίοι φροντίζουν για την ασφάλεια, την τήρηση κανόνων συμπεριφοράς και την προστασία των προσωπικών δεδομένων. Τυχόν φωτογράφιση ή βιντεοσκόπηση γίνεται αποκλειστικά για παιδαγωγικούς/αρχειακούς σκοπούς της σχολικής μονάδας, με σεβασμό στα πνευματικά δικαιώματα κειμένων, μεταφράσεων και μουσικών. Η δράση είναι αμιγώς εκπαιδευτική· δεν επιτρέπεται διαφημιστική ή εμπορική προβολή προϊόντων, προσώπων ή οργανισμών.